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教育部对教师行业“下手”了,学历专业受限,这类老师将面临失业

2022-01-10 20:32:51

导语:我国的教育资源一直不衡。虽然这很大程度上是因为经济条件差异造成的。但是教育资源一旦出现严重的偏差。一定会影响我国社会的进步。哪怕现在报考教师资格证的门槛跟要求放开了以后,许多的大学毕业生都去考了这个证,但是他们后续成为老师的却少之又少。

教育部对教师行业“下手”了,学历专业受限,这类老师将面临失业

由于就业的形势越来越严峻,许多大学生在读大学的时候就会想着多一个证多一条后路,所以许多人都去考了教师资格证。因为对于其他需要高专业水的行业来说,教师的行业门槛只有一个,那就是教师资格证。只要取得了这个证,后续再报考某个学校就容易得多了。

也是因为现在不限制非师范专业生去取得这个证。所以许多毕业找不到合适工作的人,转身就投入了考教师资格证的大军。这也是为什么我们的教师看上去很多。但是实际上教育资源却极度匮乏。特别是优秀的教育资源。因为这些人考取教师资格证只是为了留后路。而不是一开始就奔着这条路去的。

以前只要有这个证就可以去某些学校当老师。但是为了提高我国的教育水。筛选出比较优质的教育资源。对成为老师的要求也是不断增多跟提高。其实哪怕这条规定没有出来之前,很多优质学校早已将学历列为硬标准。特别是经济发达地区的学校。他们招收老师的要求也非常简单,只需要有教师资格证。但是我们发现他们招收的老师,基本学历都是在研究生或者研究生以上。

这些经济发达地区的学校,教师的待遇都是从优而定的。其实从这里我们就可以看出端倪,教师行业门槛一定会向学历跟教师资格证看齐。而且这条规定要真正实行,差的只是时间。

学历成为老师的硬标准,以后对于许多老师来说都是一件开心的事情。因为这样他们就少了许多竞争对手。但是对于那些没有学历却只有教师资格证的来说,就是一个坏消息。特别是幼儿园教师队伍,他们往往只有教师资格证而没有学历。

二、对于任职每一个教学阶段的老师们,教育部都提出了新的要求

1.首先从幼儿园抓起

教育部规定想要当幼儿园老师,不但必须有教师资格证,还必须得是大专或者大专学历以上的老师。其实幼教大部分都是职业学校毕业,根本就没有大专学历。所以幼儿园老师的职业素养根本就不高,这也是许多幼儿园会出现虐童事件的原因之一。

2.小学老师的学历最低是本科

虽然这条明文规定早已在很多年前都成了隐的条件。以前应聘的时候,许多大专的应聘者都会被刷下来,哪怕他的要求是写着只需要大专或者大专以上的毕业生。对于这两个阶段,教育部出了明确的规定,但是对于初中或者高中。官方却没有更改要求。但是每一所高中跟初中招聘的老师要求都差不多。所以他们基本也还会是择优录取。

其实一开始教育部放开门槛的时候,对于许多师范生来说都是冲击力不小的决定。要知道每年的师范生有多少。现在又来了一批不是师范生的学生,来跟自己竞争岗位。

3.择业也成了内卷

虽然这对于学生来说是一件残酷的事情,再从另外一方面来说,这或许能够培育出更多优秀的人才。侧面提高了老师的教学水以及教学质量。适者生存,这句话其实也特别适合用在行业竞争上。只有会教书的老师才算是真的老师。

很多师范毕业的学生,其实最担心的还是跟985 211的学生竞争。大家都是师范专业毕业,但是他们的学位水含金量就比自己的高。一般来说同时进入面试学校都会择优而定。

其实这些学校招聘老师,从优而定的做法无可厚非。但是从优而定并不单从学历上来定。所以师范生在大学期间,一定要努力扎实好自己的专业知识。提高自己的教学水才是唯一的胜算。

小编寄语:

三百六十行,哪一行才适合自己。想必选择了师范专业就读的学生,也有茫然过自己是否毕业以后要从事自己专业的工作。对于这部分学生,完全可以尝试先考一下研究生。提高自己也是一个选择。师范专业生,在大学4年期间。一定要好好学专业知识,不然毕了业以后就误人子弟。

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